Klik hier voor belangrijke adressenKlik hier voor algemene informatieKlik hier voor gespreksgelegenheidKlik hier voor info over het teamKlik hier voor relevante instantiesInstromen op schoolInternetlinks voor oudersKlik hier voor info over de maandsluitingKlik hier voor info over opvangKlik hier voor info over overblijvenKlik hier voor info over het schoolkampSchooltijden van de VuurvlinderVeiligheid en verkeerVerlof en vakantieVorderingen en toekomst

 

De school in beweging

We zijn nooit te oud om te leren 

De maatschappij om ons heen staat niet stil. Alles is aan verandering en vernieuwing onderhevig. En daarmee veranderen ook de eisen die de maatschappij aan de kinderen, de volwassenen van de toekomst, stelt. De school is dus een lerende organisatie. Voortdurend zijn we met vernieuwen en ontwikkelen bezig.

Ingevoerde veranderingen afgelopen jaar

Voor het schooljaar 2009-2010 waren dat de volgende onderdelen:

  • Onderwijskundig

  1. Leerlingenzorg: planmatig werken met zorgleerlingen door 2 IB-ers.

  2. Nieuw verslag: verslag dat beter inspeelt op wensen ouders, leerlingen en leerkrachten.

  3. Visieontwikkeling m.b.v. kwaliteitskaarten (KIK): kwaliteitsverbetering.

  4. Ontwikkeling E.G.O.: vormgeven via werkvormen, rijk milieu, betrokkenheid en welbevinden.

  5. Oriënteren op methode: afstemmen doorgaande lijn peuteronderwijs (KDV) à groep 1-2 à groep 3.

  6. Voortgang van planmatig werken met leerlingen door collegiale onder-steuning en coaching van de ib’er en de ervaringsgerichte reconstructie.

  7. ICT scholingstraject: visie ontwikkelen op inzet ict in ons onderwijs en praktisch aan de slag met de digitale borden (start na verhuizing).

  • Personeel

  1. Nieuwe organisatie en vergaderstructuur.

  2. Ontwikkelingsgericht beoordelen.

  3. Individuele en teamontwikkeling.

  • Organisatie

  1. Voorbereiding verhuizing, verhuizen, afronden verhuizing.

  2. Eduscope: implementatie.

  • Marketing

  1. Profiel van de school uitdragen naar de omgeving. Het doel is een evenwichtige groei van het aantal leerlingen.

  2. Kennismaken met de nieuwe buurt.

  • SPIL

  1. Start Spilcentrum Sprookjesbos.

  • Arbo

  1. Verbeteren van welzijn, veiligheid en hygiëne.


Waar werken we komend schooljaar aan?

Het meerjarenbeleidplan geeft aan wat we de komende jaren aan de orde stellen. Voor het schooljaar 2010-2011 zijn dat de volgende onderdelen:

  • Onderwijskundig

  1. Implementatie zorgplan.

  2. Visieontwikkeling m.b.v. kwaliteitskaarten (KIK): kwaliteitsverbetering.

  3. Ontwikkeling E.G.O.: vormgeven via werkvormen, rijk milieu, betrokkenheid en welbevinden.

  4. Oriënteren op methode: taal/spelling en wereldoriëntatie.

  5. Voortgang van planmatig werken met leerlingen door collegiale ondersteuning en coaching van de ib’er en de ervaringsgerichte reconstructie.

  6. ICT scholingstraject: visie ontwikkelen op inzet ict in ons onderwijs en praktisch aan de slag met de digitale borden.

  • Personeel

  1. Ontwikkelingsgericht beoordelen.

  2. Individuele en teamontwikkeling.

  • Organisatie

  1. Planning in verband met het korte schooljaar van 37 weken.

  2. Eduscope: implementatie.

  • Marketing

  1. Profiel van de school uitdragen naar de omgeving. Het doel is een evenwichtige groei van het aantal leerlingen.

  • SPIL

  1. Start Spilcentrum Sprookjesbos.

  • Arbo

  1. Verbeteren van welzijn, veiligheid en hygiëne.